ဘယ်လိုအပြုအမူတစ်ခု Autism Diagnosis မှာအရိပ်အမြွက်ပြောရရင်နိုင်ပါစေ
သငျသညျ၏ရောဂါလက္ခဏာများမျှော်ကြည့်ပြီးပြီဆိုပါက အထီးကျန်စိတ်ဝေဒနာ ကိုသင်ဖြစ်နိုင်တစ်ဦးကိုကိုးကားမြင်ရပါတယ် "မျက်လုံးချင်းမရှိခြင်း။ " ဒီတော်တော်လေးရိုးရှင်းတဲ့ဖော်ပြချက်ပုံရသည်နေစဉ်, တဦးတည်းကိုမျှော်လင့်မယ်ထက်အပြုအမူမှပိုပြီးအမှန်တကယ်လည်းမရှိ။
ဘယ်လို Autism ရောဂါသည်
"မျက်လုံးချင်းကင်းမဲ့ခြင်း" အထီးကျန်စိတ်ဝေဒနာရောဂါမှဆရာဝန်များကအသုံးပြုအများအပြားစံတစ်ခုဖြစ်သည်။ ဒါဟာမျက်စိအတွက်အခြားသူတွေကိုကြည့်နိုင်ခြင်းသူသည်ပုဂ္ဂိုလ်တစ်ဦးမူလကပင် autistic ကြောင်းအကြံပြုမထားသင့်, သူသို့မဟုတ်သူမဖွင့်ရှက်ဖြစ်နိုင်သည်။
ယင်းအစားဟူသောဝေါဟာရကိုအထီးကျန်စိတ်ဝေဒနာကိုအတည်ပြုနိုင်ပါတယ်သောသက်သေအထောက်အထားတစ်ခုခန္ဓာကိုယ်တည်ဆောက်ရန်အသုံးပြုသည်။ ဒီလိုလုပ်ဖို့အဘယ်သူမျှမသွေးနှင့်ပုံရိပ်စမ်းသပ်မှုရှိပါတယ်ကတည်းကဆရာဝန်တွေတစ်ဦးရောဂါလက္ခဏာတွေကိုစေရန်ဝိသေသအပြုအမူတွေများ၏ရောင်စဉ်အပေါ်အားကိုးရမည်ဖြစ်သည်။ အဆိုပါစာရင်းကိုထို့နောက်ကွပ်ထားတယ်စံနှိုင်းယှဉ်နိုင်ပါတယ် Diagnostic နှင့်စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာ Disorders (DSM-5) ၏စာရင်းအင်းလက်စွဲစာအုပ် အမေရိကန်စိတ်ရောဂါ Association ကထုတ်ဝေခဲ့သည်။
အထောက်အထားအပေါ်အခြေခံပြီး, ဆရာဝန်တနည်း, အတည်ပြုသို့မဟုတ်ထုတ်ပယ်အထီးကျန်စိတ်ဝေဒနာအကြောင်းရင်းအဖြစ်သို့မဟုတ်နိုင်ပါတယ်ဖြစ်စေ, ရောဂါအပြီးအပြတ်ကောက်ကြောင်းအကြံပြုအပ်ပါသည်။
Autism တစ်လိုအပ်ချက်အဖြစ်မျက်စိဆက်သွယ်ပါ
အဆိုပါ DSM-5 အရ, အထီးကျန်စိတ်ဝေဒနာ "လူမှုရေးအပြန်အလှန်ထိန်းညှိဖို့ထိုကဲ့သို့သောမျက်စိ-to-မျက်စိအကြည့်, မျက်နှာစကားရပ်, ခန္ဓာကိုယ်ကိုယ်ဟန်အနေအထားနှင့်အမူအရာအဖြစ်မျိုးစုံ nonverbal အပြုအမူတွေ၏အသုံးပြုမှုအတွက်သိသိသာသာချို့ယွင်း။ " ဖြင့်သွင်ပြင်လက္ခဏာဖြစ်ပါသည်
အဘယ်အရာကိုဒီကိုဆိုလိုသည်ထိုသူငယ်နိုင်ခြင်းဖြစ်ပါတယ် ခံစားချက်တွေကိုသို့မဟုတ်အတှေးအဆက်သွယ်ပြောဆို မျက်စိ-to-မျက်လုံးချင်းလုပ်နိုင်စွမ်းအပါအဝင်အခြားကလေးများလုပ်ပေးသောလမ်းအတွက်။
ဒါဟာကလေးအကြည့်အရှုသွားချင်ပါဘူးကြောင်းအကြံပြုပါဘူး; သူကသူသို့မဟုတ်သူမဆက်သွယ်မှုအတွက်မျက်လုံးချင်း၏ဆက်စပ်နားမလည်နိုင်ခြင်းကြောင်းရိုးရှင်းစွာပါပဲ။
ကဲ့သို့သောပွောဆိုနှင့်ကိုအသုံးပြုသည်ခန္ဓာကိုယ်ဘာသာစကားပေမယ့်မျက်လုံးချင်းအောင်ဖို့ငြင်းဆန်သောသူကလေးတစ်ဦး autistic ဖြစ်တာမျိုးမဖြစ်နိုင်ပါဘူး။ အခြားတစ်ဖက်တွင်, မျက်လုံးချင်းနှင့် (ထိုကဲ့သို့သောတ္ထုမှစကားပြောသို့မဟုတ်ညွှန်ပြကဲ့သို့) နှုတ်နဲ့ nonverbal ဆက်သွယ်ရေး၏အခြားပုံစံများ may ကင်းမဲ့သူတစ်ဦးကလေးအမှန်ပင်, အထီးကျန်စိတ်ဝေဒနာ၏ရောဂါလက္ခဏာရှိသည်။
အခြားအ Diagnostic လိုအပ်ချက်
အဆိုပါဖြင့်သွင်ပြင်လက္ခဏာအဖြစ် DSM-5 မျိုးစုံအခင်းအကျင်းကိုဖြတ်ပြီးလူမှုရေးဆက်သွယ်ရေးနှင့် interaction ကတစ်ဦးဇွဲမရှိခြင်းအဖြစ်အထီးကျန်စိတ်ဝေဒနာကိုသတ်မှတ်ပါတယ် အောက်ပါအပြုအမူတွေ :
- လူမှုရေး-စိတ်ခံစားမှုအပြန်အလှန်ယုံကြည်မှုမရှိခြင်း (input ကိုနှင့်တုံ့ပြန်မှုများနှစ်ဦးနှစ်ဖက်အပြန်အလှန်လဲလှယ်)
- (မျက်နှာစကားရပ်အပါအဝင်) nonverbal ဆက်သွယ်ရေး၏မရှိခြင်း
- မကြာခဏငွသို့မဟုတ်စိတ်မအဖြစ်အခြားသူများရိပ်မိဆက်ဆံရေးကို, ဖွံ့ဖြိုးထိန်းသိမ်းရန်, ဒါမှမဟုတ်နားလည်ရန်နိုင်စွမ်းမရှိခြင်း,
ရှင်းနေသည်မှာမျက်လုံးချင်း၏မရှိခြင်းသည်ဤအပြုအမူများအားလုံးအတွက်အစိတ်အပိုင်းတစ်ခုကစားနိုင်ပါတယ်။
တစ်ဦးပြဿနာရှိပါလျှင်ကိုပြောပြပါလုပ်နည်း
အစောပိုင်းကပြောခဲ့တဲ့အတိုင်း၎င်း၏ကိုယ်ပိုင်အပေါ်မျက်လုံးချင်း၏မရှိခြင်းအထီးကျန်စိတ်ဝေဒနာ၏လက်ခဏာစဉ်းစားခံရဖို့ဘယ်တော့မှသငျ့သညျ။ ဤသည်မျက်လုံးချင်းအောင်မပြုစေခြင်းငှါပေမယ့်ယေဘုယျအားဖြင့်ပုဂ္ဂိုလ်တစ်ဦး၏မျက်နှာ၏ညှနျကွား၌မိမိတို့ဦးခေါင်းများကိုလှည့်တော်မူလိမ့်မည်မွေးကင်းစအတွက်အထူးသဖြင့်မှန်သည်။
သို့သော်သင့်ကလေးသုံးယောက်အောက်လျှင်သင်အထီးကျန်စိတ်ဝေဒနာစုံစမ်းစစ်ဆေးရန်ချင်စေခြင်းငှါ, မျက်လုံးချင်းကင်းမဲ့နှငျ့အခွားသောအောက်ပါစရိုက်လက္ခဏာမဆိုထားပါတယ်:
- ပုံမှန်ကြားနာရှိခြင်းနေသော်လည်းသူသို့မဟုတ်သူမ၏အမည်အားတုံ့ပြန်ရန်ပျက်ကွက်ခြင်း
- ဖွံ့ဖြိုးမှုဆိုင်ရာနှောင့်နှေး လူမှုရေးဆက်သွယ်ရေးသမိုင်းမှတ်တိုင်များအတွက်
- ကဲ့သို့သောဘုံအထီးကျန်စိတ်ဝေဒနာအပြုအမူတွေကို ထပ်တလဲလဲ non-functional ဖြစ်စေလှုပ်ရှားမှု , စိတ်ကူးယဉ်ပြဇာတ်၏မရှိခြင်း, သို့မဟုတ်ကစားစရာ၏ atypical အသုံးပြုမှု
သို့ဖြစ်လျှင်သင်သည်တစ်ဦးကိုဆက်သွယ်ဆုံးဖြတ်နိုင်ပါတယ် ဖွံ့ဖြိုးမှုဆိုင်ရာကလေးအထူးကု သို့မဟုတ် စိတ်ပညာရှင် ဟာအပြောင်းအလဲများ၏ Autism ဆိုက်ကိုဒိုင်းနမစ်အကဲဖြတ် (APEC) စကေးအပေါ်အခြေခံပြီးဆန်းစစ်သုံးသပ်ခြင်းလုပ်ဆောင်သွားရန်။
အဘယျသို့ Next ကိုဖွစျသှား
သင့်ကလေးအထီးကျန်စိတ်ဝေဒနာရောဂါလျှင်, ကုထုံးစတင်မှနိုင်ပါတယ် သူသို့မဟုတ်သူမ၏ယေဘုယျဆက်သွယ်ရေးကျွမ်းကျင်မှုဖွံ့ဖြိုးသို့မဟုတ်မြှင့်တင်ရန်။
အာရုံအချို့မျက်လုံးချင်းဖွံ့ဖြိုးဆဲအပေါ်ထားရှိပါလိမ့်မည်နေစဉ်, ဒါကြောင့်အများအားဖြင့်စတင်-and End-အားလုံးဖြေရှင်းချက်မဟုတ်ပါ။ အခြို့သောအဘို့, မျက်စိ-to-မျက်လုံးချင်းကြီးမား၏အရင်းအမြစ်နိုင် စိုးရိမ်စိတ်နှင့် / သို့မဟုတ် overstimulation , အခြားသူများအချိန်တစ်ခုမသက်မသာရှည်လျားကာလအတွက်တစ်စုံတစ်ဦးကိုစိုက်ကြည့်ခြင်းဖြင့်တုံ့ပြန်မည်နေစဉ်။
လက်တွေ့ကျကျ, incremental ရည်မှန်းချက်ပန်းတိုင်ထားအမြဲသင့်ကလေးကိုသူသို့မဟုတ်သူမ၏လိုအပ်ချက်များတိကျတဲ့အရှိဆုံးသင့်လျော်သောစောင့်ရှောက်မှုရရှိသွားတဲ့သေချာဖို့အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းဖြစ်ပါတယ်။
> Sources:
> Haag, G .; Botbol, M က .; Graignic, R. et al ။ "အပြောင်းအလဲများ၏ Autism ဆိုက်ကိုဒိုင်းနမစ်အကဲဖြတ် (APEC) စကေး: နေရာအနှံ့ Developmental Disorders နှင့်အတူလူငယ်တစ်ဦးကအသစ်တီထွင်စံချိန်စံညွှန်းမီဆိုက်ကိုဒိုင်းနမစ်အကဲဖြတ်အပေါ်တစ်ဦးယုံကြည်စိတ်ချရနှင့်တရားဝင်မှုလေ့လာမှု" ။ J ကို Physiol ပဲရစ်။ 2010; 104 (6): 323-36 ။ Doi: 10,1016 / j.jphysparis.2010.10.002 ။
> Senju, အေနှင့်ဂျွန်ဆင်, အမ် "အထီးကျန်စိတ်ဝေဒနာအတွက် Atypical မျက်လုံးချင်း: မော်ဒယ်များ, ယန္တရားများနှင့်ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေး။ " neuroscience Biobehav ဗျာ, 2009; 33 (8): 1204-14 ။ Doi: 10,1016 / j.neubiorev.2009.06.001 ။