မိန်းကလေးများအတွက် Autism 11 လက္ခဏာများ

မိန်းကလေးများအတွက်အထီးကျန်စိတ်ဝေဒနာ Boys အတွက်အထီးကျန်စိတ်ဝေဒနာကနေအမျိုးမျိုးကိုကွညျ့ရှုနိုင်ပါစေ

သင်၏သမီး autistic ဖြစ်နိုင်မည်နည်း အဖြေကိုသင်တစ်ဦးသားခဲ့လျှင်ပါလိမ့်မယ်အဖြစ်သိသာမည်မဟုတ်ပါ။ ဘာဖြစ်လို့လဲဆိုတော့ဒါကင် မိန်းကလေးတွေအတွက်အထီးကျန်စိတ်ဝေဒနာလက္ခဏာနှင့်အမျိုးသမီးများမှာ ယောက်ျားလေးများနှင့်အမျိုးသားများအတွက်သူများကဲ့သို့တူညီသောမဟုတ်ပါဘူး။ ပို. အရေးကြီးသည့်အချက်မှာ၎င်းတို့သည်အထူးသဖြင့် High-functioning အထီးကျန်စိတ်ဝေဒနာ၏ကိစ္စများတွင်, လက်လွတ်ဖို့လွယ်ကူစေနိုင်ပါတယ်။

မိန်းကလေးများ Underdiagnosed ခံရပါစေသောအဘယ်ကြောင့်

ထိုကဲ့သို့သော s ကိုသိသာအဖြစ်ပေးခြင်းရောဂါလက္ခဏာတွေရှိသည်သောမိန်းကလေးများ elf-လှုံ့ဆော်အပြုအမူတွေ (stims) , မိန့်ခွန်းများနှင့်ဘာသာစကား, အတူပြင်းထန်သောအခက်အခဲများနှင့်အတူအစွန်းရောက်အခက်အခဲများ လူမှုရေးဆက်သွယ်ရေး , ဒါမှမဟုတ်သိသိသာသာသိမြင်စိန်ခေါ်မှုများ, များသောအားဖြင့်အကဲဖြတ်များအတွက်ရည်ညွှန်းခြင်းနှင့်လူငယ်တစ်ဦးသည်အသက်မှာကုသပေးလျက်ရှိသည်။

ဒါပေမယ့်မိန်းကလေးတွေအဘယ်သူ၏ရောဂါလက္ခဏာတွေသိမ်မွေ့ဖြစ်ကြောင်း, ဒါမှမဟုတ်အဘယ်သူ၏ထောက်လှမ်းရေးအဆင့်လက္ခဏာတွေ mask သူတို့ကိုခွင့်ပြုမှသာ Pre-ဆယ်ကျော်သက်သို့မဟုတ်ဆယ်ကျော်သက်အဖြစ်ရောဂါဖြစ်နိုင်ပါသည်။

ကျွန်ုပ်တို့၏ယဉ်ကျေးမှုမိန်းကလေးငယ်အချို့လွဲချော် diagnoses အဘို့အအပြစ်တင်ဖို့ဖြစ်နိုင်သည်။ ယေဘုယျအားဖြင့်မိန်းကလေးများယောက်ျားလေးများထက်တိတ်တိတ်ဆိတ်ဆိတ်နှင့်ဒီထက်မှနျကွောငျးဝနျခံသောဖြစ်လိမ့်မည်ဟုမျှော်လင့်နေကြသည်။ တူညီတဲ့အပြုအမူနဲ့ကောင်လေးတစ်ယောက် atypical ဖြစ်စဉ်းစားနေစဉ်ရှက်ပေါ်လာသည်နှင့်ဆုတ်ခွာတဲ့သူတစ်ဦးကမိန်းကလေးတစ်ဦး "ဣတ္" လက်ခံအဖြစ်ရှုမြင်နိုင်ပါသည်။ အလားတူအပြုအမူနဲ့ကောင်လေးတစ်ယောက်အနှုတ်လက္ခဏာအာရုံကိုဆွဲဆောင်စေခြင်းငှါအနေဖြင့်အလားတူ "spacey" နှင့် unengaged ပုံရသည်တဲ့သူမိန်းကလေးတစ်ဦးကိုမကြာခဏ "dreamy" အဖြစ်ဖော်ပြထားသည်။

မိန်းကလေးများအတွက် Autism အကြံပြုရန်နိုင်ပါစေဒါကသက်သေလက္ခဏာများ

အဘယ်သူမျှမတစ်ခုတည်းသောလက္ခဏာအထီးကျန်စိတ်ဝေဒနာအကြံပြုဖို့လုံလောက်ပါတယ်။ သင်၏သမီးအဟောင်းတွေရရှိသွားတဲ့အဖြစ်အချို့သောရောဂါလက္ခဏာတွေကိုသင် ပို. ပို. သိသာဖြစ်လာပေမည်နေချိန်မှာအပြင်, သင်တို့ကိုပြန်ကြည့်ကြပြီးသူမ၏ကလေးငယ်နှစ်ပေါင်းကတည်းကပစ္စုပ္ပန်ပါပြီသဘောပေါက်နိုင်ပါဖြစ်သင့်သည်။ အထီးကျန်စိတ်ဝေဒနာ၏ရောဂါလက္ခဏာများ, အပြင်နေ့စဉ် function ကိုကန့်သတ်ထားရန်လုံလောက်သောပြင်းထန်ဖြစ်သင့်သည်။

သင်၏သမီးအထီးကျန်စိတ်ဝေဒနာ၏ရောဂါလက္ခဏာများထဲမှတစ်ခုသို့မဟုတ်နှစ်ခုရှိပါတယ်ဒါပေမယ့်ကောင်းစွာချိန်ညှိသည်အောင်မြင်သောလျှင်တနည်းအားဖြင့်တခြားနည်းလမ်းတွေထဲမှာသူမက autistic ရဲ့မဖြစ်နိုင်ပါပဲ။

သင်တို့သည်ဤကိစ္စများအများအပြားတွေ့မြင်လျှင်, သို့သော်, သူတို့အချိန်ကျော်ပျံ့နှံ့နေတဲ့ဖြစ်ဟန်, သူတို့အောင်မြင်စွာလုပ်ဆောင်နိုင်ရန်ရန်သင့်သမီး၏စွမ်းရည်နှင့်အတူဝင်ရောက်စွက်ဖက်, သင်သည်သင်၏သမီးရှိခြင်းစဉ်းစားရန်ဆန္ဒရှိမယ် ပြ သို့မဟုတ်အထီးကျန်စိတ်ဝေဒနာကျွမ်းကျင်သူတစ်ဦးပရော်ဖက်ရှင်နယ်အဖွဲ့ကအကဲဖြတ်။

  1. သင်၏သမီးသူတို့ကိုပဲ့ပြင်ခြင်းနှင့်ကျောင်းတစ်ရက်တစ်လျှောက်လုံးထိုသူတို့အဘို့ပြောဆိုရန်အခြားကလေးများ (များသောအားဖြင့်မိန်းကလေးများ) ပေါ်တွင်မူတည်သည်။
  2. သင်၏သမီးသည်အလွန်တိကျတဲ့နှင့်နှင့်ကန့်သတ်ဖြစ်ကြောင်း "အသည်းအသန်" နှင့်ကန့်သတ်အကျိုးစီးပွားရှိပါတယ်။ အများအပြားမိန်းကလေးငယ်တစ်ဦးအထူးသဖြင့် TV မှာပြသ၏ပရိသတ်များဖြစ်နိုင်သည်စဉ်ဥပမာ, အထီးကျန်စိတ်ဝေဒနာနှင့်အတူမိန်းကလေးတစ်ဦးသတင်းအချက်အလက်စုဆောင်းနိုင်ပြီးစာလုံးများ, တည်နေရာ, ကျားကန်, ဒါမှမဟုတ်သရုပ်ဆောင်တွေအကြောင်းကိုအတောမသတ်စကားပြောပေမယ့်ပြပွဲ၏ကြံစည်မှုသို့မဟုတ်အမျိုးအစားအကြောင်းကိုအနည်းငယ်သို့မဟုတ်အဘယ်အရာကိုမျှသင်တို့သိကြ၏။
  3. သင်၏သမီးထိုကဲ့သို့သောကျယ်လောင်ဆူညံသံပြောင်ပြောင်တောက်သောမီးလုံး, ဒါမှမဟုတ်ခိုင်မာတဲ့အနံ့အဖြစ်အာရုံခံစိန်ခေါ်မှုများမှထူးထူးခြားခြားအထိခိုက်မခံဖြစ်ပါတယ်။ (ဤလက္ခဏာမိန်းကလေးများကြားတွင်အဖြစ်ယောက်ျားလေးများကြားတွင်အဖြစ်ဘုံဖြစ်ပါသည်။ ) အာရုံခံစိန်ခေါ်မှုများအထီးကျန်စိတ်ဝေဒနာမှထူးခြားသောမဟုတ်, သူတို့ကရောဂါများထဲမှလက္ခဏာရှိပါတယ်။
  4. သင့်ရဲ့သမီး၏စကားပြောဆိုမှုအကျိုးစီးပွားသူမ၏အကြောင်းအရာများကန့်သတ်ထားပါသည်။ သူမသည်တိကျတဲ့နှင့်ကန့်သတ်ညှို့၏သူမ၏ဒေသများ share, ဒါပေမယ့်အခြားသူတစ်ဦးရဲ့တုံ့ပြန်မှုကြားနာမစိတ်ဝင်စားမှုရှိစေခြင်းငှါ။ ဤသည်အုပ်စုများ join သို့မဟုတ်သူငယ်ချင်းများကိုဖြစ်စေသူမ၏စွမ်းရည်နှင့်အတူရောက်စွက်ဖက်လိမ့်မည်။
  5. သင်၏သမီးတစ်ဦးအနိမ့်စိတ်ပျက်အဆင့်အထိရှိပြီး, သူစိတ်ပျက်အခါကခက်ခဲသူမ၏ခံစားချက်များကိုအလယ်အလတ်မှတွေ့။ သူမသည်အသက်အရွယ်-မသင့်လျော် "အရည်ပျော်ကျခြင်း။ " ရှိစေခြင်းငှါ ဒါကဆရာ, ဆရာမနှင့်အတူသူမ၏ဆက်ဆံရေးနှင့်အတူဝင်ရောက်စွက်ဖက်ခြင်းသို့မဟုတ်ထိုကဲ့သို့သောကျောင်းထိန်းသိမ်းမှုသို့မဟုတ်ပင်ရပ်ဆိုင်းမှုအဖြစ်အပြုအမူဆောင်ရွက်ချက်မှဦးဆောင်လမ်းပြလိမ့်မည်။
  1. သင်၏သမီးစိတ်ကျရောဂါ, စိုးရိမ်ပူပန်ခြင်းသို့မဟုတ် Moody တစ်ခုပုံမှန်မဟုတ်သောဒီဂရီတွေ့ကြုံရသည်။ နောက်တဖန်ဤရောဂါလက္ခဏာတွေအထီးကျန်စိတ်ဝေဒနာမှထူးခြားသောအဘယ်သူမျှမအားဖွငျ့သော်လည်း, အထီးကျန်စိတ်ဝေဒနာစိတ်ဓါတ်များမမှန်ခြင်းနှင့်စိတ်ကိုလွှမ်းမိုး compulsive ရောဂါနှစ်မျိုးလုံးနှင့်ဆက်စပ်နေသည်။
  2. သင်၏သမီးတစ်ခက်ခဲအချိန်မိတ်ဆွေများကိုအောင်သို့မဟုတ်စောင့်ရှောက်ထားပြီး, ဒါကြောင့် (စသည်တို့ကိုပယ်ရှားလှည့်အခြားလူ, မျက်နှာအသုံးအနှုန်းတွေ,) Non-နှုတ်လူမှုရေးတွေကိုမှကြွလာသောအခါသူမ "clueless" ထင်ရပေမည်။ သူမလည်းသူမလိုပေမည်သော်လည်းအခြားမိန်းကလေး '' အပြုအမူတွေ, ဖက်ရှင်ရွေးချယ်မှု, ဒါမှမဟုတ်ဆံပင်ပုံစံတွေကိုအတုယူခက်ခဲတဲ့အချိန်ရှိစေခြင်းငှါ "တွင် fit ။ "
  3. သင်၏သမီးများသောအားဖြင့်ကျောင်းကနှင့်အခြားစိန်ခေါ်မှုလူမှုရေးအခြေအနေများတွင် "ဆိတ်ငြိမ်" သို့မဟုတ် "ရှက်" အဖြစ်ဖော်ပြထားသည်။ တိတ်ဆိတ်သို့မဟုတ်ရှက်ဖြစ်ခြင်းသူ့ဟာသူအတွက်အထီးကျန်စိတ်ဝေဒနာ၏လက္ခဏာသည်မဟုတ်, မကြာခဏလက်ခံနှင့် / သို့မဟုတ်ဖော်ပြဘာသာစကားနှင့်အတူအခက်အခဲကြောင့်ခက်ခဲ, စကားစမြည်သို့ခုန်သင်၏လက်ကိုမြှင့်, ဒါမှမဟုတ်လူမှုရေးအခြေအနေများမှလျင်မြန်စွာတုံ့ပြန်စေနိုင်သည်။
  1. သင်၏သမီးထူးထူးခြားခြား passive ဖြစ်ပါတယ်။ အထီးကျန်စိတ်ဝေဒနာနှင့်အတူအချို့သောလူတွေကိုအတော်လေးမှနျကွောငျးဝနျခံသောဖြစ်ကြသည်နေစဉ်, passive အပြုအမူတွေ (ကျောင်းလူမှုရေးအရလက်ခံနိုင်ဖွယ်စဉ်) သင်၏သမီးပြုပါသို့မဟုတ်ဆိုသညျကားအဘယျသို့အတော်လေးသေချာမသိကြောင်းနိမိတ်လက္ခဏာဖြစ်နိုင်ပြီး, တတ်နိုင်သမျှနည်းနည်းလုပ်နေတာသို့မဟုတ်ပြောနေများ၏ဘေးကင်းလုံခြုံလမ်းကြောင်းရွေးချယ်တော်မူပြီ ။
  2. သင်၏သမီးလူငယ်တစ်ဦးကမိန်းကလေးအဖြစ်မျှမျှတတပုံမှန်အားဖြင့်ဖွံ့ဖြိုးဆဲခံရဖို့ထင်ရှားပေမယ့်သူမရဲ့ဆယ်ကျော်သက်အနှစ်ထဲသို့ဝင်အဖြစ် ပို. ပို. ခက်ခဲဖြစ်လူမှုရေးဆက်သွယ်ရေးတွေ့။ (လူမှုရေးမျှော်လင့်ချက်များပိုမိုရှုပ်ထွေးနှင့်အစောပိုင်းဆယ်ကျော်သက်နှစ်များတွင်တောင်းဆိုဖြစ်လာသည်အထိလေ့လာရေးမြင့်သောလုပ်ငန်းဆောင်တာအထီးကျန်စိတ်ဝေဒနာတွေနဲ့မိန်းကလေးများနှင့်အတူရင်ဆိုင်ဖြေရှင်းနိုင်နှင့်လူမှုရေးအပြန်အလှန်အတူအခက်အခဲများ mask မကြာခဏအခြားသူများကိုသူတို့အဘို့ပြောဆိုရန်ခွင့်ပြုခြင်းဖြင့်နည်းလမ်းများရှာတွေ့စေခြင်းငှါအကြံပြုအပ်ပါသည်။ ဒီမဟာဗျူဟာကိုကောင်းစွာအလုပ်လုပ်တယ်။ )
  3. သင်၏သမီး epileptic သိမ်းယူမှု (ဒီယောက်ျားလေးများကြားတွင်ထက်အထီးကျန်စိတ်ဝေဒနာတွေနဲ့မိန်းကလေးများအကြားတွင်ပိုပြီးဘုံဖြစ်မည်ဟု, တဦးတည်းလေ့လာမှုမှာတွေ့ရှိခဲ့ထားပြီး) ရှိပါတယ်။

ကနေတစ်ဦးကသမ်မာကမျြး

သင်တို့သည်ဤသတ်မှတ်ချက်သည်သင်၏သမီးကိုဖော်ပြရန်ဟုခံစားရပါဘူး, သင်ထားတဲ့အကဲဖြတ်ရှာဆုံးဖြတ်လျှင်, ရောင်စဉ်အပေါ်မိန်းကလေးတွေနဲ့အလုပ်လုပ်တိကျတဲ့အတှေ့အကွုံရှိကြောင်းဆန်းစစ်သုံးသပ်ခြင်းသို့မဟုတ်အဖွဲ့တစ်ဖွဲ့ကိုရှာဖွေရန်သေချာစေပါ။ ဖော်ပြခဲ့တဲ့ကြောင့်သူမ၏စိန်ခေါ်မှုများန်းကျင်လုပ်ကိုင်ဖို့ဘယ်လိုလေ့လာသင်ယူခဲ့သူမိန်းကလေးတစ်ဦးအတွက်မြင့်မားတဲ့လုပ်ငန်းဆောင်တာအထီးကျန်စိတ်ဝေဒနာရောဂါမှခက်ခဲတဲ့နိုင်ပါတယ်။

သင်သည်သင်၏သမီး autistic ကြောင်းတွေ့ရှပြုလျှင်, ကရရှိနိုင်ကုသမှု၏ကျယ်ပြန့ရှိတယ်ဆိုတာကိုသိရဖို့အရေးကြီးပါတယ်။ ထို့အပြင်သူမ၏လိုအပ်ချက်များနှင့်စိန်ခေါ်မှုများပေါ် မူတည်. , သင်ပညာရေး options အမျိုးမျိုးကိုစဉ်းစားရန်ဆုံးဖြတ်လိမ့်မည်။ အစီအစဉ်များကိုအများပြည်သူကျောင်းတွင်ကူညီပေးနိုင်ပါသည်သီးခြားအထူးလိုအပ်ချက်များကို; သငျသညျမြားကိုလညျး autistic မိန်းကလေးငယ်များမကြာခဏသေးငယ် setting တွင်ပိုကောင်းလုပ်ပေးအဖြစ်ပုဂ္ဂလိကသို့မဟုတ်ပဋိညာဉ်စာတမ်း options များထည့်သွင်းစဉ်းစားရန်ဆုံးဖြတ်လိမ့်မည်။

> Sources:

> DeWeerdt, အက်စ် Autism ဝိသေသလက္ခဏာများကျား, မများကကွာခြား, လေ့လာမှုများကိုရှာပါ။ Simons ဖောင်ဒေးရှင်းက, 27 မတ်လ 2014 ။

> Dworzynski K. et al ။ ဂျေ Am ။ Acad ။ ကလေးသူငယ်မြီးကောင်ပေါက်။ စိတ်ရောဂါကုသမှု 51, 788-797 (2012)

> Nichols, Shana ။ တစ်ဦးက Girl's-မျက်လုံးကြည့်ရန်: မိန်းမတွေကအတွက် Autism Spectrum Disorders ကိုထောကျလှမျးနှင့်နားလည်ခြင်း။ ကနေဒီ Krieger Institute မှဒီဇင်ဘာ 2009 မှာ interactive Autism Network မှ။

> Sarris, Boys များအတွက်အမ်မရုံ: Autism Spectrum Disorders မိန်းကလေးများအပေါ်ဘယ်လိုသက်ရောက်မှုအခါ။ ကနေဒီ Krieger Institute ကဖေဖော်ဝါရီလတွင် 19, 2013 မှာ interactive Autism Network မှ။