သူတို့အရည်ပျော်ကျခြင်းကိုခေါ်နေတာအဘယ်ကြောင့်ကောင်းတစ်ဦးအကြောင်းပြချက်ရှိပါတယ်!
အဆိုပါစကားလုံးက "အရည်ပျော်ကျခြင်း" မူလကအဖြစ်အပျက်များနှင့်သတိပေးချက်များတစ်စီးရီးပြီးနောက်နျူကလီးယားဓာတ်ပေါင်းဖို၏အဓိကလေနှင့်ထိတွေ့သောအခါဖြစ်ပျက်ကိုဖော်ပြရန်စတင်သုံးစွဲခဲ့သည်။ အဓိကအကျပ်အတည်းဖြစ်ပေါ်လျက်, ဖြစ်နိုင်သမျှရလဒ်များရေဒီယိုသတ္တုကြွဖို့သေစေလောက်ထိတွေ့မှုတစ်ခုသို့မဟုတ်ကြီးမားသောပေါက်ကွဲမှုပါဝင်သည်။
တချို့ကမိဘများဟာသူတို့ရဲ့သားသမီးရဲ့ဒေါသကိုဝုန်းဒိုင်းကြဲရည်ညွှန်းဖို့ဆိုတဲ့အသုံးအနှုန်းသုံးပါ။
အများဆုံးကိစ္စများတွင်မိဘများရိုးရှင်းစွာ "ငါ့ချစ်ဦးတည်း overtired, သူသည်စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာစိတ်ဖိစီးမှုကိုင်တွယ်နိုင်ခြင်းဖြစ်တယ်, ဒါကြောင့်ညည်းတွားမြည်တမ်းများနှင့်မျက်ရည်ထွက်လာမယ့်ဖွင့်နေပါတယ်။ သူကမောအိပ်ပြီးနောက်ဒဏ်ငွေဖြစ်ပါလိမ့်မယ်။ " ကိုဆိုလိုတာ တနည်းအားဖြင့်သူတို့က "ကျွန်မကလေးကသူကလိုလားတဲ့အခါမှာသူကလိုသောအရာကိုလိုလား, သူဝုန်းဒိုင်းကြဲသို့မဟုတ်အော်ဟစ်ပစ်လျှင်ထဲမှာငါပါလိမ့်မယ်ဂူထင်၏။ " ကိုဆိုလိုတာဖြစ်နိုင်သည်
Autistic အရည်ပျော်ကျခြင်းအတော်လေးကွဲပြားခြားနားပါသည်။
ဘယ်လိုတစ်ခု Autistic အရည်ပျော်ကျခြင်းတစ်ခုသာမန်ဝုန်းဒိုင်းကြဲထံမှကွဲပြားခြားနားပါသလား?
နှုတ်ကပတ်တရား၏မူရင်းအဓိပ္ပာယ်ကိုမှအနည်းငယ်ပိုမိုနီးကပ်စွာတစ်ခုခု: အထီးကျန်စိတ်ဝေဒနာနှင့်အတူသားသမီးများ၏မိဘများကိုဆင်းအရည်ပျော်အဖြစ်မိမိတို့ကလေးကိုဖော်ပြရန်တဲ့အခါ, သူတို့ကစံအနေဖြင့်အနည်းငယ်ကွဲပြားခြားနားသောအရာတစ်ခုခုကိုဆိုလိုတာ။ တစ်ဦး autistic အရည်ပျော်ကျခြင်း, ပိုကြီးပိုပြီးစိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာ, ရှည်တည်တံ့နှင့်ပျမ်းမျှအားဖြင့်သားသမီးများ၏များထက်စီမံခန့်ခွဲဖို့ပိုပြီးခက်ခဲသည်။ ပုံမှန်အတိုင်း "ကြောက်မက်ဘွယ်သောစျယောကျစီ" အဖြစ်အပျက်ကနေအနည်းငယ်ကွဲပြားခြားနားအောင်ပိုမို autistic အရည်ပျော်ကျခြင်းသတ်သတ်မှတ်မှတ်အရည်အသွေးတွေကဘာလဲ။ အထူးသ:
- Autistic အရည်ပျော်ကျခြင်းဟာရောင်စဉ်အပေါ်ကလေးငယ်များမှကန့်သတ်မထားပါ။ အထီးကျန်စိတ်ဝေဒနာတွေနဲ့ Tween, ဆယ်ကျော်သက်, ပင်အရွယ်ရောက်သူအရည်ပျော်ကျခြင်းရှိစေခြင်းငှါ၎င်း, အံ့သြစရာကောင်းလောက်အောင်ကိုသူတို့ပင်အထီးကျန်စိတ်ဝေဒနာ၏မြင့်မားသောလုပ်ငန်းဆောင်တာပုံစံများနှင့်အတူတစ်ဦးချင်းစီအကြားဖြစ်ပေါ်စေနိုင်သည်။
- Autistic အရည်ပျော်ကျခြင်းယေဘုယျအားဖြင့်ခေါ်တော်မူသတိပေးအချက်ပြနှင့်အတူစတင် "မြည်။ " သတင်းများကဖော်ပြခဲ့ကြသည်အပြင်အတော်လေးသိသာသို့မဟုတ်အတန်ငယ်သိမ်မွေ့နိုင်ပါတယ်ဒုက္ခဆင်းရဲခြင်း၏လက္ခဏာများဖြစ်သည်။ မြည်နေတဲ့ "ယခုသွားပါ," ကိုနှုတ်အသနားခံသို့မဟုတ်ထိုကဲ့သို့သောနားကျော်, ကိုယ်လက်အဖြစ်ရောက်သောအမြင်အာရုံသိသာနိမိတ်လက္ခဏာများနှင့်အတူစတင်ပါလိမ့်မယ်။
- သတင်းများကဖော်ပြခဲ့ကြသည်ပါဝင်သည်သို့မဟုတ်တိုးတက်မှုဖြစ်နိုင်သည် "stims" (ထိုကဲ့သို့သော, အဖျားခတ် pacing, ဒါမှမဟုတ်လက်ချောင်းဇာတ်ကားအဖြစ် Self-stimulatory အပြုအမူတွေ,) သို့မဟုတ်စိုးရိမ်စိတ်တခြားဆိုင်းဘုတ်များ။ Stims စိုးရိမ်စိတ်သို့မဟုတ်အာရုံခံ input ကိုထိန်းညှိကူညီပေးဖို့အထီးကျန်စိတ်ဝေဒနာနှင့်အတူလူကအသုံးပြု Self-ငြိမ်သက်နည်းစနစ်ဖြစ်ကြသည်။ သငျသညျအထီးကျန်စိတ်ဝေဒနာ, ကျောနဲ့ထွက်အဖျားခတ် pacing, ဒါမှမဟုတ်မဟုတ်ရင်နှင့်အတူပုဂ္ဂိုလ်တစ်ဦးကိုတွေ့မြင်ခဲ့လျှင် (ကသူသို့မဟုတ်သူမမယ့်စိတ်လှုပ်ရှားကြောင်းကိုလည်းတတ်နိုင်သမျှင်သော်လည်း) "stimming," သူသို့မဟုတ်သူမခံစားသောကောင်းသောအခွင့်အလမ်းရှိပါတယ်အလေးပေးပါတယ်။
- ပုံမှန်ဝုန်းဒိုင်းကြဲမကြာခဏအသုံးချကစားနေသောခေါင်းစဉ်: ကလေးတစ်ဦးကသူကြွေးကြော်သို့မဟုတ်အော်ဟစ်-ဒါသူအော်ဟစ်ခြင်းနှင့်အော်ဟစ်လျှင်သူလိုလားသောအရာကိုရလိမ့်မည်ဟုသိလာကြတယ်။ Autistic ဝုန်းဒိုင်းကြဲအသုံးချကစားနေကြသည်မဟုတ်: သူတို့ရောက်သောစစ်မှန်သောအော်ဟစ်ကြသည်။
အရည်ပျော်ကျခြင်းကိုဘယ်လို Autistic ရောဂါလက္ခဏာများပြန်ပြောပြ
"မြည်" အချက်ပြသတိပေးနေတယ်ဆိုရင်, ထို့နောက် bolting သို့မဟုတ်ပြင်းထန်သော stimming အရေးပေါ်ဥဩအဖြစ်ရှုမြင်နိုင်ပါသည်။
အလွန်ငယ်ရွယ်ကလေးများသို့မဟုတ်ပြင်းထန်အထီးကျန်စိတ်ဝေဒနာတွေနဲ့သက်ကြီးရွယ်အိုလူတို့တွင်ပိုပြီးဘုံတည်းဟူသော Bolting, ဝေးအပြေးကိုဆိုလိုသည်။ နှငျ့ရငျဆိုငျအထီးကျန်စိတ်ဝေဒနာနှင့်အတူတစ်ဦးကလူတစ်ဦး, လွှမ်းမိုးသောအာရုံခံ input ကို , စိုးရိမ်ပူပန်ခြင်းသို့မဟုတ်စိတ်ဖိစီးမှုရုံအခန်းကနေ run လိမ့်မည်။ ဒီအကြီးအဖြေရှင်းယန္တရားဖြစ်ပါတယ်နေစဉ် Bolt လုပ်နေတာလူတစ်ဦးထိုကဲ့သို့သောအသွားအလာ oncoming အဖြစ်ကိစ္စရပ်များကိုမသိသောအခါအလွန်အန္တရာယ်များသောဖြစ်လာနိုင်ပါတယ်။
ပြင်းထန်သောထိုကဲ့သို့သောမြင့်မားသောစွမ်းအင်ကိုလှုအဖြစ် stimming, နဖူးသို့လက် slamming, ဒါမှမဟုတ်လှုံ့ဆော်မှု၏အခြားထင်ရှားသောနိမိတ်လက္ခဏာများ, အရည်ပျော်ကျခြင်းအံ့ဆဲဆဲဖြစ်ပါတယ်ဆိုလို။
ဒါဟာမြည်စိတ်ဖိစီးမှုနှင့် / သို့မဟုတ်တစ်တုံ့ပြန်မှုဖြစ်ကြောင်းသတိထားမိဖြစ်အရေးကြီးပါတယ် အာရုံခံ Overload နှင့်မကိုင်တွယ်တဲ့ပုံစံ။ ပုံမှန်ကလေးကအရှက်နိုင်ရန်အတွက်ဝုန်းဒိုင်းကြဲသို့မဟုတ် (မိမိတို့ကိုယ်ပိုင်လမ်းရတဲ့၏ရည်မှန်းချက်နှင့်အတူ) မိဘတစ်ဦးကမောက်ကမမယ်နေစဉ်, အထီးကျန်စိတ်ဝေဒနာတွေနဲ့ကလေးများခဲရည်ရွယ်ချက်ရှိရှိအခြားသူတစ်ဦးရဲ့စိတ်ခံစားမှုကို manipulate ရန် "စိတ်ကို-ဖတ်နေ" tools များရှိသည်။
Autistic အရည်ပျော်ကျခြင်းစီမံခန့်ခွဲ
အထီးကျန်စိတ်ဝေဒနာနှင့်အတူကလေးတစ်ဦး (သို့မဟုတ်အရွယ်ရောက်ပြီးသူ) သည်ညျးသံဇာတ်စင်ရန်ဆည်းပူးထားပြီးသောအခါ, အရည်ပျော်ကျခြင်းစတင်မတိုင်မီ်ရောက်စွက်ဖက်ရန်ဖြစ်နိုင်ပါလိမ့်မယ်။ ပြင်ပမှာယူသည့်အခါဥပမာ, ကုန်တိုက်မှာဆူညံသံများနှင့်အလင်းအားဖြင့်လွှမ်းသူကလေးတစ်ဦးအလျင်အမြန်ဆင်းငြိမ်သက်စေနိုင်သည်။ သူကရှင်းရှင်းလင်းလင်းဦးတည်ချက်နှင့်ထောက်ခံမှုနှင့်အတူပေးအပ်မယ့်လျှင်လူမှုရေးအခြေအနေအကြောင်းစိုးရိမ်သောသူတစ်ဦးကကလေးတစ်ပဲဒဏ်ငွေဖြစ်နိုင်သည်။
ဝင်ရောက်စွက်ဖက်မှုဖြစ်ပေါ်ပါဘူးသို့မဟုတ်ပြဿနာကိုဖြေရှင်းနိုင်မပါဘူးဆိုရင်, အရည်ပျော်ကျခြင်းမလွှဲမရှောင်သည်။
အထီးကျန်စိတ်ဝေဒနာနှင့်အတူအချို့သောလူတွေကမျှသာကြီးတွေသို့မဟုတ်တံဆိပ်ခေါင်းနေစဉ်, အများအပြားကယ့်ကိုသူတို့ကိုယ်ပိုင်စိတ်ခံစားမှုများကလွှမ်းမိုးဖြစ်လာပါဘူး။ Bolting, ရိုက်, Self-အလွဲသုံးစားမှု, ငိုနှင့်အျောဟအားလုံးဖြစ်နိုင်ခြေရှိပါတယ်။
အဆိုပါ autistic တစ်ဦးချင်းစီကိုယ်ထိလက်ရောက်ကြီးမားသောအခါဤအအထူးသဖြင့်ကြောက်လန့်ခြင်းနှင့်ပင်အန္တရာယ်ဖြစ်စေနိုင်သည်။
အပြည့်အဝအရည်ပျော်ကျခြင်းတိုးတက်မှုအတွက်ဖြစ်တဲ့အခါ, သူကစီမံခန့်ခွဲရန်ခက်ခဲစေနိုင်ပါတယ်။ အထီးကျန်စိတ်ဝေဒနာနှင့်အတူလူတဦးအဘို့နှင့်ဧရိယာထဲမှာတခြားသူတွေကိုနှစ်ဦးစလုံးဘေးကင်းရေး, အရေးအပါဆုံးဖြစ်ပါတယ်။ အဆိုပါအရည်ပျော်ကျခြင်းကျော်အထိဒါဟာတိတ်ဆိတ်တဲ့အခန်း (တစ်ခါတစ်ရံဒီဒဏ်ရာကိုရှောင်ကြဉ်ရန်လူတစ်ဦးထက် ပို. လိုအပ်နိုင်ပါသည်) ကိုရွှေ့ဖို့လိုအပ်သောဖြစ်နိုင်သည်။
> Sources:
> ကနေဒီ Krieger Institute ကမှာ Interactive မှ Autism Network မှ။ ခံစားချက်မတည်ငြိမ်မှုများနှင့်အရည်ပျော်ကျခြင်း။ ဝဘ်ဆိုဒ်။ ဒီဇင်ဘာလ 16, 2015 https://iancommunity.org/cs/challenging_behavior/mood_instability_and_meltdown
Mazefsky, C တို့, et al ။ အထီးကျန်စိတ်ဝေဒနာ spectrum ကိုရောဂါအတွက်စိတ်လှုပ်ရှားမှုစည်းမျဉ်း၏အခန်းကဏ္ဍကို။ ကနျြးမာရေးရာဌာန။ 2010 စက်တင်ဘာ; 16 (5): 868-875 ။
> ရိုင်ယန်, Sara ။ '' အရည်ပျော်ကျခြင်း 'စောင့်ကြည့်ခြင်းနှင့်စိတ်ခံစားမှုကိုစီမံခန့်ခွဲ; အထီးကျန်စိတ်ဝေဒနာတွေနဲ့ကလေးတွေနဲ့အတူထွက်။ ကလေးအမေရိကန်အကယ်ဒမီနှင့်ဆယ်ကျော်သက်အရွယ်စိတ်ရောဂါကုသမှု၏ဂျာနယ်။ 2013 ခုနှစ်ဇူလိုင်လ, အတှဲ 52, Issue 7, စာမျက်နှာများ 679-688 ။