အကြှနျုပျ၏ Autistic ကလေးတစ်ဦးပြည်သူ့ကျန်းမာရေးကျောင်းတက်ရောက်သင့်သလော

အများပြည်သူအထီးကျန်စိတ်ဝေဒနာပညာရေးမှ plusses နှင့် minuses များများရှိပါတယ်။

ပြည်သူ့ကျောင်းများအားလုံးအမေရိကန်ကလေးများအခမဲ့ပညာရေးပေးရန်လိုအပ်သည်နှင့်အထီးကျန်စိတ်ဝေဒနာတွေနဲ့အများဆုံးကလေးများအများပြည်သူကျောင်းတက်ကြဘူး။ အချို့ကိစ္စများတွင်အများပြည်သူကျောင်းကိုသင့်ရဲ့ autistic သည်သူငယ်အတွက်သင့်လျော်သောပညာရေးနှင့်လူမှုရေး setting များကိုပေးနိုင်ပါသည်။ အမြားအပွားကိစ္စများတွင်သင်၏ဒေသခံလူထုကျောင်းကသင့်လျော်တဲ့ setting ကိုရှာပြီးတစ်ဦးအဓိပ္ပါယ်ရှိသောပညာပေးအစီအစဉ်ကိုပေးရုန်းကန်ပါလိမ့်မယ်။

အများပြည်သူကျောင်းမှာသင့်ကလေးကိုအဘို့အကောင်းတစ်ဦးပွဲစဉ်ဖြစ်ဖွယ်ရှိလား? အဖြေဖြစ်ပါသည်: ကသင့်ရဲ့ခရိုင်, သင့်မျှော်လင့်ချက်များ, သင်၏ဘတ်ဂျက်ကို (အခြားရွေးချယ်စရာအားလုံးအတော်လေးစျေးကိုအဆမတန်မြှဖြစ်ကြသည်), သင့်ကလေးကိုပေါ်တွင်မူတည်သည်။

ဘယ်လိုပြည်သူ့ကျောင်းများ Autism နှင့်အတူကလေးများသွန်သင်ပါသလား

သင့်ကလေး၏လိုအပ်ချက်နှင့်စွမ်းရည်အပေါ် မူတည်. သင့်ကလေးဖြစ်ကောင်းတစ်ဦးသို့မဟုတ်အဲဒီ settings တွေကိုနောက်ထပ်တက်လေပါလိမ့်မယ်:

အထီးကျန်စိတ်ဝေဒနာနှင့်အတူအများစုမှာကလေးငယ်များသူတို့ရဲ့ပညာရေးအစီအစဉ်ကိုအပြင်အချို့ကုထုံး၏ကြင်နာ (များသောအားဖြင့်မိန့်ခွန်း, လုပ်ငန်းခွင်နှင့် / သို့မဟုတ်ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာကုထုံး) လက်ခံရရှိလိမ့်မည်။

သင့်ကလေး Academic နိုင်စွမ်းရှိလျှင်, သူသည်မိမိပုံမှန်ရွယ်တူကဲ့သို့တူညီသောသင်ရိုးညွှန်းတမ်းဆုံးမသွန်သင်လိမ့်မည်။ သူမကအလယ်အလတ်ဉာဏ, သင်ယူခြင်း, ဒါမှမဟုတ်အာရုံစူးစိုက်မှုကိုစိန်ခေါ်မှုများရှိပါတယ် အကယ်. သူမ "ပိုနှေး" အတန်းထဲတွင်တစ်ခုသို့မဟုတ်အရင်းအမြစ်ခန်း၌ဆုံးမဩဝါဒပေးနိုင်ပါသည်။ သူကပိုပြီးပြင်းထန်ရောဂါလက္ခဏာရှိပါက, သူ့အစီအစဉ်ကိုအမူအကျင့် (ထက်ပညာရပ်ဆိုင်ရာ) ပညာရေး၏နီးပါးလုံးဝရှိရေးလိမ့်မည်။

Autism နှင့်အတူကလေးများများအတွက်အများပိုင်ကျောင်းအကြောင်းဂရိတ်ကဘာလဲ

ယင်းအပေါ်တစ်ဦးကလေးအတှကျလူထုပညာရေးမှအကြီးအားသာချက်များရှိပါသည် အထီးကျန်စိတ်ဝေဒနာရောင်စဉ် ။ ညာဖက်လင်းနို့ကိုချွတ်, အများပြည်သူကျောင်းတွင်အခမဲ့ဖြစ်ပါတယ်။ သောကြောင့်မသန်မစွမ်းပညာရေးအက်ဥပဒေ (IDEA) နှင့်အတူပုဂ္ဂိုလ်များ၏သျောပညာရှင်တွေထက်အများပြည်သူပညာရေးမှအများကြီးပိုရှိပါတယ်။

  1. အထီးကျန်စိတ်ဝေဒနာနှင့်သင်၏ကလေးသည်အနည်းဆုံးကန့်သတ်ပတ်ဝန်းကျင် (LRE) တွင်တစ်ဦးအခမဲ့နှင့်သင့်လျော်သောပြည်သူ့ပညာရေး (FAPE) ကိုလက်ခံရရှိရပါမည်။ ဒါကသင့်ကလေးကအနည်းဆုံးအတန်အသင့်အောင်မြင်သောသူကိုကိုင်တွယ်ထိန်းသိမ်းနိုင်သကဲ့သို့ပုံမှန် setting တစ်ခုအတွက်ဖြစ်ပိုင်ခွင့်အထောက်အကူခံယူရမည်ဟုဆိုလိုသည်။
  2. (ပင်အစောပိုင်းဝင်ရောက်စွက်ဖက်မှုအတွက်) အများပြည်သူကျောင်းတစ်ခုချင်းစီ autistic ကလေးကတစ်ဦးချင်းပညာရေးအစီအစဉ် (IEP) ရှိရမည်။ အထဲတွင်, ခရိုင်ကနေသင်နှင့်သူ၏ "အဖွဲ့က" သင်၏တစ်ဦးချင်းစီကလေး၏ရည်မှန်းချက်များ, အထူးလိုအပ်ချက်များနှင့်တိုးတက်မှုတိုင်းတာရန်စံထွက်အိပ်လေ၏။ သင့်ကလေးကိုရှေ့သို့ရွေ့လျားမထားလျှင်, သင်သို့မဟုတ်သင့်ရဲ့အဖွဲ့အဖွဲ့ဝင်များကလာမည့်ဘာလုပ်ရမှန်းဆုံးဖြတ်အစည်းအဝေးမခေါ်နိုင်ပါ။
  3. သင့်ကလေးသည်အထွေထွေပညာရေး setting ကိုအတွက်ရှင်သန်ပါဘူးဆိုရင်, အများပြည်သူကျောင်းကိုတစ်ခုလုံးအဖြစ်အသစ်သောသူငယ်ချင်းကတခြားမိဘ, ကျောင်းအသိုင်းအဝိုင်းအလိုတော်ကိုပိုပြီးအပြည့်အဝချိတ်ဆက်ဖို့အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းဖြစ်ပါတယ်။

Autism နှင့်အတူတစ်ဦးကလေးများအတွက်အများပိုင်ကျောင်းအကွောငျးဒါဂရိတ်အဘယ်အရာကိုမဖွင့်

အများပြည်သူကျောင်းအထက်ပါဖော်ပြချက်သည်မြေကြီးပေါ်မှာမိုဃ်းကောင်းကင်ကကဲ့သို့မြည်လိမ့်မည်။

ဒါပေမယ့်သင်တန်း၏, ဘာမျှမကအသံကဲ့သို့ကောင်းလှ၏။ သင်အစဉ်အဆက်ဖြည့်ဆည်းပါလိမ့်မယ်တိုင်းကျောင်းကစီမံခန့်ခွဲသူထံမှစကားကိုနားထောငျပါလိမ့်မယ်အဖြစ်အမှန်တရား, ဖြစ်ပါတယ် "ဟုဥပဒေကျွန်တော်တစ်ဦး Chevy မ Cadillac နှင့်အတူသင့်ကလေးများကိုလိုအပ်သည်။ " အလေ့အကျင့်, ဒီအထီးကျန်စိတ်ဝေဒနာနှင့်အတူသင့်ကလေးလုံလောက်သောရူပကြိုက်နှစ်သက်အရာကိုတစ်စုံတစ်ဦးကအခြားသူ၏ရူပါရုံအပေါ်အခြေခံပြီးတစ်ဦးလုံလောက်သောပညာရေးအရအများဆုံးဖြစ်ဖွယ်ရှိကြောင်းဆိုလိုသည်။

  1. အချို့ကိစ္စများတွင်တစ်ဦးလုံလောက်သောပညာရေးအစီအစဉ်ကိုတူသောပထမဦးဆုံးကြည့်သောအရာကိုတကယ်မဟုတ်ပါဘူး။ ကြီးမားအာရုံခံခြင်းနှင့်အမူအကျင့်ဆိုင်ရာကိစ္စရပ်များနှင့်အတူတစ်ဦးကကလေးခေတ်ရေစီးကြောင်း setting ကိုအတွက်ကောင်းသောအမှုကိုပြုသွားဘယ်တော့မှဖြစ်ပါတယ်။ အတူကလေးတစ် မြင့်မားသောလုပ်ငန်းဆောင်တာအထီးကျန်စိတ်ဝေဒနာ အလှနျစိန်ခေါ်လေးတွေနှငျ့ပွညျ့စုံတစ်ဦးစာသင်ခန်းထဲမှာရှင်သန်မယ့်မပေးပါ။ သူတို့အားတရားမျှတစွာအစွန်းရောက်ကိစ္စများတွင်ပါကသင့်ကိုယ်ပိုင်ပေါ်တွင်သို့မဟုတ်တစ်ခုထောက်ခံသူသို့မဟုတ်အာမခံမှတဆင့်ပြောင်းလဲမှုတစ်ခုအမှုလုပ်ကိုမကြာခဏဖြစ်နိုင်တဲ့ပါပဲ။ မကြာခဏ, ခရိုင်ပြဿနာကိုတွေ့မြင်နှင့်သင့်ကလေး၏တစ်ဦးချင်းလိုအပ်ချက်အပေါ်အခြေခံပြီးအပြောင်းအလဲများကိုဖြစ်စေမည်။
  1. သင်သည်သင်၏ခရိုင်ကကမ်းလှမ်းအထီးကျန်စိတ်ဝေဒနာထောက်ခံမှုအစီအစဉ်ကိုကြိုက်နှစ်သက်နိုင်မည်မဟုတ်ပါ။ တချို့ကခရိုင်တစ်ခုတက်ထားပြီ ABA (အသုံးချအပြုအမူအားသုံးသပ်ခြင်း) သာ ABA နှင့်အတူမသက်မသာဖြစ်ကြပြီးပိုနှစ်သက်သူကိုမိဘများကတရားစွဲခံရဖို့အလွန်ကြီးစွာသောစရိတ်မှာသူတို့ရဲ့ autistic ကျောင်းသားများအတွက်အစီအစဉ်ကို ဖွံ့ဖြိုးမှုဆိုင်ရာကုထုံး ။ တချို့ကခရိုင်ဖန်တီး အထီးကျန်စိတ်ဝေဒနာစာသင်ခန်း မှသာသူတို့ကလေးသည်ပုံမှန်စာသင်ခန်းသို့ mainstreamed ရှိသည်ဖို့ပိုနှစ်သက်မယ်လို့ဘာဖြစ်လို့လဲဆိုတော့မိဘမြားစှာကနျ့ကှကျရှိသည်ဖို့, အာရုံခံပေါင်းစည်းမှုအဆောက်အဦနှင့်အတူပြည့်စုံ။
  2. Autistic ကလေးများမကြာခဏအနိုင်ကျင့်ဘို့ပစ်မှတ်ထားဖြစ်ကြသည်။ သူတို့ကရွှေ့, ပြုမူ, မိမိတို့ရွယ်တူချင်းအနေဖြင့်ကွဲပြားခြားနားသောအသံ - မကြာခဏမိမိတို့အဘို့ကိုတက်မတ်တပ်ရပ်ပေးဖို့နှုတ်နှင့်လူမှုရေးကျွမ်းကျင်မှုကင်းမဲ့နေသည်။ သူတို့ပုံမှန်အတန်းနှင့်အပြုအမူ bullying မှအထိခိုက်မခံတွင်ထည့်သွင်းခံရဖို့ကပိုများပါတယ်အတိုင်းဤမြင့်မားလည်ပတ်အထီးကျန်စိတ်ဝေဒနာနှင့်အတူသားသမီးတို့အဘို့အံ့သြစရာကောင်းလောက်အောင်ကိုပိုမိုပျံ့နှံ့သည်။
  3. Autistic ကလေးများပုံမှန်ကျောင်းရဲ့အာရုံခံစိန်ခေါ်မှုများလွှမ်းမိုးသောနှင့်စိတ်ပျက်စရာဖြစ်ရှာတွေ့လိမ့်မည်။ ဒါဟာအလွန်, အသံကျယ်တောက်ပနှင့်လူစည်ကားသည် setting ကိုအတွက်တစ်ရက်ဖြုန်းဖို့ကုန်ခမ်းတော့မှာနိုင်ပါသည်။ လိုင်း၌စိုက်နေသည်ကိုအားကစားရုံလူတန်းစားနှင့်အတူကိုင်တွယ်ဖြေရှင်းနှင့်အသံကျယ်ဉသြသံမှတုံ့ပြန်သိပ်အများကြီးအချို့သောသားသမီးတို့အဘို့ဖွစျနိုငျပါတယျ။

The Bottom Line

အဲဒီမှာ autistic ကလေးများလိုက်လျောညီထွေဖို့အများကြီးကွဲပြားခြားနားတဲ့နည်းလမ်းတွေဖြစ်ကြသည်ကို၎င်း, autistic ကလေးများအချင်းချင်းတယောက်ကိုတယောက်အနေဖြင့်အခြေခံကျကျကွဲပြားခြားနားပါသည်။ ဒါကသင့်ကလေးကိုအများပြည်သူကျောင်းကောင်းသောအမှုကိုပြုလိမ့်မည်ဆိုပါကအထဲကရှာတွေ့မှသာတလမ်းတည်းဖြင့်အမှန်တကယ်ရှိကွောငျးကိုဆိုလိုသည်, ထိုကြောင့်တစ်ဦးပါပေးရပါတယ်။ သင့်ကလေးကိုလည်းအချိန်အတိုင်းအတာတစ်ခုကာလအတွက်အများပြည်သူ setting ကိုအတွက်ရှင်သန်ပြီးတော့ပြဿနာများ (သို့မဟုတ်အပြန်အလှန်) သို့ပြေးပေလိမ့်မည်။ အောင်မြင်မှုရဲ့သော့ချက်နီးနီးကပ်ကပ်ပုံမှန်မိမိဆရာ (s), လက်ထောက်, ကုသ, နှင့်လမ်းညွှန်မှုတိုင်ပင်မှူးမတ်များနှင့်ဆက်သွယ်ဖြင့်သင့်ကလေး၏အတှေ့အကွုံနဲ့ချိတ်ဆက်နေရန်ဖြစ်ပါသည်။