"Inclusion" အထီးကျန်စိတ်ဝေဒနာနှင့်အတူအချို့သောလေးတွေအဘို့ကြီးသောဖြစ်ပါသည်, သို့သော်လူတိုင်းအတွက်မဟုတ်ပါဘူး။
မိဘမြားစှာဟာသူတို့ရဲ့ autistic ကလေးသည်သင့်ကြောင်းပြင်းပြင်းထန်ထန်ခံစားရ ပါဝင်သည် အထွေထွေပညာရေးစာသင်ခန်းထဲမှာ။ အများသောမိဘများလုံးဝမှန်ကန်သောနေသောခေါင်းစဉ်: မိမိတို့ကလေးတကယ်လုပ်နိုင်နှင့်အားလုံးပါဝင်နိုင် setting ကိုအတွက်ရှင်သန်လိမ့်မယ်။ သို့သော်အချို့ကိစ္စများတွင် - အကြောင်းပြချက်အမျိုးမျိုးတို့အတွက် - ပါဝင်မှုကိုအကောင်းဆုံးရွေးချယ်မှုတော့မဟုတ်ပါဘူး။ Inclusion လည်း (ကလေးတစ်ဦးသည်အလွန်ငယ်ရွယ်ဖြစ်ပါတယ်အထူးသဖြင့်အခါ) အချိန်ကာလများအတွက်ကောင်းစွာအလုပ်မလုပ်, အဲဒီနောက်ကလေးအဟောင်းများကိုပေါက်အဖြစ်ကပိုခက်ခဲဖြစ်လာပေမည်။
ဆန့်ကျင်ဘက်လည်းစစ်မှန်တဲ့ဖြစ်နိုင်သည်။ တစ်ဦးလိုအပ်နေပါသည်သူတစ်ဦးကလေးအတွက် အထူးပြုအထီးကျန်စိတ်ဝေဒနာထောက်ခံမှုစာသင်ခန်း တစ်ဦးနုပျိုအသက်အရွယ်မှာပါဝင်မယ့်ကြီးမြတ် option တစ်ခုဖြစ်သည်ရှိရာအမှတ်ရင့်ကျက်စေနိုင်သည်။
သင့်ရဲ့ကလေးများအတွက် Inclusion ညာလား?
ပါဝင်သင့်ရဲ့ autistic ကလေးအတွက်လက်ျာဘက်ရွေးချယ်မှုလား? ဒီနေရာတွင်သင်လိုအပ်အဖြေကိုကူညီရှာဖွေသင့်ကြောင်းသင့်ကလေးနှင့်သင့်ကျောင်းခရိုင်နှင့် ပတ်သက်. မေးခွန်းအချို့ရှိပါတယ်။
ကျောင်းစာအုပ် Related မေးခွန်းများ
တစ်ဦးအားလုံးပါဝင်နိုင် setting ကိုအောင်မြင်မှုသေချာစေရန်သင့်ကျောင်းခရိုင်ကမ်းလှမ်းမှုကိုထောက်ခံမှုကဘယ်လိုအမျိုးအစားသနည်း သီအိုရီသည်ကလေး၏အစီအစဉ်ကိုပြုလုပ်ကလေး၏ထူးခြားတဲ့လိုအပ်ချက်များအတွက်တီထွင်နေသည်ကြောင့်သင့်ရဲ့ခရိုင်အထီးကျန်စိတ်ဝေဒနာထောက်ခံမှုရွေးချယ်စရာတစ်ခု "menu ကို" အားဖြင့်သင်တို့ကိုမပေးပါလိမ့်မယ်။ အဖြစ်မှန်သို့သော်အများဆုံးကျောင်းများငှါ (သို့မဟုတ်မပြုစေခြင်းငှါ) အရာရွေးချယ်မှုကန့်သတ်စာရင်းရှိသည်ဆိုသောအချက်ဖြစ်ပါသည်ဒါကြောင့်ထွက်ဆရာမသင်တန်း, ပါဝင်ထောက်ခံမှုန်ထမ်းများ, အရင်းအမြစ်ခန်း, လက်ထောက်, ကုသ, နှင့်ပါဝင်သည် - နှငျ့သငျ့ကလေး၏လိုအပ်ချက်များကိုဖြည့်မပါလျှင် ကပါဝင်အလုပ်ကိုလုပ်ခက်ခဲတဲ့နိုင်ပါတယ်သူတို့ရဲ့ပြုသောပူဇော်သက္ကာကို fit ။
တကယ်ရရှိနိုင်မယ့်အဘယ်အရာကိုထွက်ရှာရန်, ကျောင်းများသို့သွားရောက်များနှင့်အုပ်ချုပ်ရေးမှူးများ, ဆရာများနှင့်အခြားမိဘများ၏စကားတွေမေးခွန်းများကိုမေးပါ။
ကွဲပြားခြားနားသောသင်ယူမှုစတိုင်များနှင့်အမူအကျင့်ဆိုင်ရာကိစ္စရပ်များမှဆွေမျိုးခရိုင်ကိုဘယ်လိုပြောင်းလွယ်ပြင်လွယ်ဖြစ်သနည်း အချို့သောခရိုင်များတွင်ဆရာ, ဆရာမများဖန်တီးမှုလိုင်စင်မျှတသောငွေပမာဏရှိသည်, ဆုံးမဩဝါဒပေးခံရမယ့်အဘယ်အရာကိုနားလည်ရန်ကွဲပြားခြားနားသောသင်ယူမှုစတိုင်များနှင့်အတူကလေးတွေကိုကူညီနည်းပညာများသို့မဟုတ်အခြား tools တွေကိုသုံးနိုင်ပါသည်။
အထီးကျန်စိတ်ဝေဒနာတွေနဲ့အများကြီးလေးတွေအတွက်အလွန်ခက်ခဲတဲ့င်တစ်ခုချဉ်းကပ်နည်း - တခြားခရိုင်များတွင်သင်ကြားရေးအဓိကအားဖြင့်သင်ကြား-စတိုင်ဖြစ်ပါတယ်။ တချို့ကခရိုင်အပြုအမူနှင့်စပ်လျဉ်းပြောင်းလွယ်ပြင်လွယ်ရှိသည်: တက်ရနျလိုအပျတဲ့သူကလေးတွေ, အရှိန်အဟုန်, ကျောက်, သို့မဟုတ်၎င်းတို့၏လက်ချောင်းသို့တောက်အကြောင်းပြချက်အတွင်းအဲဒီလိုလုပ်ဖို့ခွင့်ပြုခဲ့ရသည်။ အချို့သော autistic ကျောင်းသားများအတွက်မဖြစ်နိုင်သလောက်လေ့လာသင်ယူစေနိုင်သည် -which - အခြားခရိုင်ပုံမှန်မဟုတ်သောအပြုအမူနှင့်ပတ်သက်ပြီးအလွန်တင်းကျပ်သောဖြစ်ကြသည်။
ဘယ်လိုကောင်းကောင်းခရိုင်မိဘများနှင့်အတူအလုပ်လုပ်ပါသလဲ အခွားသောမိဘများနှင့်သင့်ကိုယ်ပိုင်လေ့လာတွေ့ရှိချက်လျင်မြန်စွာခရိုင်နှင့်အတူသို့မဟုတ်အထူးလိုအပ်ချက်များကိုမိဘများဆန့်ကျင်အလုပ်လုပ်တယ်ရှိမရှိသင်ပြောပြလိမ့်မယ်။ သိသာထင်ရှားတဲ့ကရန်သူအဖြစ်မိဘများကိုမြင်မယ့်ခရိုင်နှင့်အတူအလုပ်လုပ်ရန်ခက်ခဲဖြစ်လိမ့်မည်!
ကျောင်းသား Related မေးခွန်းများ
ဘယ်လိုသင့်ကလေးသင်ယူသနည်း? ပင်အကောင်းဆုံးယေဘုယျပညာရေးစာသင်ခန်း (အထူးသဖြင့်ကျောင်းသားများကိုစံချိန်စံညွှန်းမီစမ်းသပ်မှုများအတွက် prep ရမယ်သည့်အခါတန်း 2, ပြီးနောက်) အကြီးအကျယ်နှုတ်ညွှန်ကြားချက်အပေါ်အားကိုး။ သင့်ကလေးကယ့်ကိုပြောပြီသို့မဟုတ်စာဖြင့်ရေးသားဘာသာစကားမဆောင်ရွက်နိုင်ပါလျှင်, ယေဘုယျပညာရေးစာသင်ခန်းကသူ့ပညာရေးဆိုင်ရာလိုအပ်ချက်များအတွက်ဆင်းရဲသားပွဲစဉ်ဖြစ်နိုင်သည်။ တောင်မှတစ်လက်ထောက်နှင့်အတူသင့်ကလေးကိုပုံမှန်သင်ယူသူကဲ့သို့တူညီသောအာကာသအတွင်းကိုတက်လေ, ဒါပေမယ့်မဟုတ်ရင်လုံးဝအသားအရောင်ခွဲခြားလိမ့်မည်။
သင့်ကလေး၏ရုံဘယ်လောက်ခက်ခဲ အပြုအမူတွေ ? သင်အမှန်တကယ်နှင့်အတူကလေးတစ်ဦးကြောင့်အပြင်းအထန်တောင်းဆိုဖို့သင့်ရဲ့ဥပဒေရေးရာအခွင့်အရေးများအတွင်းဖြစ်နိုင်သည်နေစဉ် ပြင်းထန်အပြုအမူစိန်ခေါ်မှုများ အနေနဲ့အားလုံးပါဝင်နိုင် setting ကိုထားရမည်, ထိုကဲ့သို့သော setting ကိုသင့်ကလေးသို့မဟုတျသူ၏အတန်းဖော်ဘို့အသိပါစေမည်မဟုတ်ပါ။
Inclusion အပြုသဘောသက်တူရွယ်တူဆက်ဆံရေးဦးတည်ပြီးနှင့်ပုံမှန် setting ကိုကောင်းစွာလုပ်နေတာတစ်ကလေး၏အခွင့်အလမ်းတွေကိုတိုးမြှင့်ပေးဖို့ရည်ရွယ်လျက်ရှိ၏ , အော်ဟစ်တာမျိုး, ဒါမှမဟုတ်မဟုတ်ရင်သည်သူ၏အတန်းဖော်များနှင့်ဆရာမအလုပ်မှာအနှောက်အယှက်သူတစ်ဦးကလေးသည်သူတို့အကြိုးခံစားခှငျ့ရရှိရမဖြစ်နိုင်ဖြစ်ပါတယ်။ သင့်ကလေးအပြုအမူဘယ်မှာ setting ကိုအတွက်အနည်းဆုံးဖြစ်ခြင်းအခြိနျအဘို့, ပိုကောင်းပြုစေခြင်းငှါ ပြုပြင်မွမ်းမံ ပညာရေးအစီအစဉ်၏အဓိကအစိတ်အပိုင်းတစ်ခုဖြစ်ပါတယ်။
ဘယ်လိုသင့်ရဲ့ကလေးအားလုံးပါဝင်နိုင် setting ကိုအကြောင်းကိုခံစားရသနညျး အထီးကျန်စိတ်ဝေဒနာတွေနဲ့ကလေးတိုင်းကွဲပြားခြားနားသည်။ အချို့ကလေးများအနေနဲ့အားလုံးပါဝင်နိုင်စာသင်ခန်းထဲမှာရှင်သန်ပေမယ့်အခြားသူများကိုဝိုင်းကြဉ်ခံစားရသို့မဟုတ်ပင်အနိုင်ကျင့်နိုင်ပါသည်။ ဟုတ်ကဲ့အဲဒီကိစ္စများကိုင်တွယ်ဖြေရှင်းနိုင်ပါသည် - သို့သော်အချို့လူငယ်များအတွက်အနည်းဆုံးသူတို့ဘဝအချို့ကိုကာလအတွက်တစ်ဦးထက်ပိုသောအထူးပြုစာသင်ခန်းပိုကောင်းတဲ့လူမှုရေးမထိုက်မတန်ဖြစ်နိုင်သည်။
ပိုငျသညျသင်သည်သင်၏ကလေး၏ပညာသင်နှစ် setting ကိုအကြောင်းစမတ်ဆုံးဖြတ်ချက်စေရန်များအတွက်ပိုမိုလွယ်ကူကဖြစ်လိမ့်မည်, သင့်ခရိုင်, သင့်ကလေးနှင့်စိန်ခေါ်မှုကျောင်းကိုအခြေအနေများအဘို့သင့်ကိုယ်ပိုင်သည်းခံစိတ်အကြောင်းကိုငါသိ၏။ သငျသညျယနေ့ဆုံးဖြတ်အရာအားလုံး, သစ်တစ်ခုအုပ်ကြီးအဖြစ်အသစ်ဆရာများကိုပြောင်းလဲသစ်ကိုအတန်းဖော်, သို့မဟုတ်သင့်ကလေး၏သစ်ကိုကျွမ်းကျင်မှုပါဝင်ပိုပြီးဒါမှမဟုတ်ဒီထက်နည်းနှစ်လိုဖွယ်လုပ်စေခြင်းငှါ, စိတျထဲမှာသည်းခံကြ၏။