ဆွံ့အနားမကြားများနှင့်သင်္ကေတပြဘာသာစကားကိုအခြား Nonverbal အသုံးပြုသူများ
ဒါဟာကိုယ့်နားမကြားခြင်းနှင့်လက်ဟန်ပြဘာသာစကားအသုံးပြုနိုင်သည်သူကိုသားသမီးများကြားနာ၏ခက်ခဲသည်မဟုတ်။ လက်ဟန်ပြဘာသာစကားအသုံးပြုသူနောက်ထပ်ကြီးမားသောအစိတ်အပိုင်းကြောင့်ထိုကဲ့သို့သောရောဂါ, အထီးကျန်စိတ်ဝေဒနာ, ဦးနှောက်လက်ခြေသေသောသူ, စိတ်ဒဏ်ရာနှင့်ဦးနှောက်မမှန်သို့မဟုတ်မိန့်ခွန်းပုံမမှန်ချအဖြစ်အခြေအနေများ nonverbal နေသော nonverbal ကလေးများကြားနာနေသည်။ မိဘများအဘို့, လက်ဟန်ပြဘာသာစကား, အထူးသဖြင့်သူ၏အာရုံကို span အလွန်ကန့်သတ်သည်အလွန်တိုတောင်းသောသို့မဟုတ်ဘာသာစကားဖြစ်နိုင်ပါသည်သူတို့အဘို့, အမြန်ဆက်သွယ်ရေး၏နည်းလမ်းများပေးပါသည်။
သို့မဟုတ်ပါကစကားပြောဘာသာစကားဖွံ့ဖြိုးဆဲဖို့ကြိုတင်ဘာသာစကားဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုများအတွက် tool ကိုဖြစ်နိုင်သည်။ ကလေးများသည်သူတို့လျော့နည်းစိတ်ပျက်ဖြစ်ကြောင်းသို့မှသာမိမိတို့ကိုယ်ကိုဖော်ပြတဲ့နည်းလမ်းဖြစ်ပါတယ်။
Aphasia
Aphasia ဘုံမိန့်ခွန်းရောဂါဖြစ်ပါတယ်။ ဒါဟာလေဖြတ်သို့မဟုတ်ဦးနှောက်ဒဏ်ရာစကားပြောကာလူတစ်ဦးနိုင်ခြင်းစေသည်ထားတဲ့အတွက်အခွအေနေဖြစ်ပါတယ်။ သင်္ကေတပြဘာသာစကား aphasia နှင့်အတူလူများအတွက်ဆက်သွယ်ရေးအကူအညီနိုင်ပါတယ်။ တချို့ကအရင်းမြစ်များ:
- လက်တွေ့နှင့်စမ်းသပ် Neuropsychology, အသံအတိုးအကျယ် 12, ပြဿနာအရေအတွက်ကို 1 မှဆောင်းပါးတစ်ပုဒ် "လက်ဝဲ hemisphere ပျက်စီးဆုံးရှုံးမှုများနှင့် aphasia အောက်ပါဘာသာစကားသင်ယူမှု Sign" ။
- "ဘာသာစကားနှင့်မော်တာအပြုအမူ၏ဦးနှောက်ကဲ့သို့ရှုပ်ထွေးသောအခြေခံ: အမေရိကန်သင်္ကေတပြဘာသာစကားကိုမှပတ်သ က်. " Aphasiology, vol တစ်ဦးထံမှဆောင်းပါး။ 6 အရေအတွက်ကို 3 ။
- "ဘာသာစကားနှင့်ဦးနှောက် Sign: ဝံ, apraxia နှင့် aphasia" အပြုအမူများနှင့်ဦးနှောက်သိပ္ပံမှသည်ဆောင်းပါးတစ်ပုဒ်, အသံအတိုးအကျယ် 19, number4, ဒီဇင်ဘာ 1996 ။
အထီးကျန်စိတ်ဝေဒနာ
သင်္ကေတပြဘာသာစကားမကြာခဏကလေးများနှင့်အတူတစ်ဦးဆက်သွယ်ရေးကိရိယာတခုအဖြစ်အသုံးပြုသည် အထီးကျန်စိတ်ဝေဒနာ ။
အဆိုပါ Autism.org က်ဘ်ဆိုက်ပေါ်တွင်လက်ဟန်ပြဘာသာစကားတခုတခုအပေါ်မှာဆောင်းပါးမိန့်ခွန်းဖှံ့ဖွိုးတိုးမြှင့်တင်ရန် autistic ကလေးတွေနဲ့အတူလက်မှတ်ထိုးအတိအကျအင်္ဂလိပ်ဘာသာ (ကြည့်ပါ) ကို အသုံးပြု. အားပေး။
ဦးနှောက်သွက်ချာ
အတူတချို့ကကြားနာကလေးများ နှောက်လက်ခြေသေသောသူ အတွက်နှောက်လက်ခြေသေသောသူကိုသူတို့မိန့်ခွန်းထုတ်လုပ်အတွက်လိုအပ်တဲ့ခန္ဓာကိုယ်ရဲ့အစိတ်အပိုင်းကိုထိန်းချုပ်လို့မရဘူးဆိုလိုတယ်ဘာဖြစ်လို့လဲဆိုတော့မပြောတတ်နိုင်ခြင်းဖြစ်နိုင်သည်။
သင်္ကေတပြဘာသာစကားသူတို့ကိုဆက်သွယ်ရေးတစ်ခုကအခြားရွေးချယ်စရာနည်းလမ်းပေးသည်။
Syndrome ချ
နှင့်အတူမိဘများနှင့်သားသမီးများ၏အတွေ့အကြုံများကို Down Syndrome ဘာသာစကားကွဲပြားခြားနားသည်နိမိတ်လက္ခဏာကိုသုံးပြီးဖြစ်သည်။ Down Syndrome နှင့်အတူသားသမီးအချို့မိဘများလက်မှတ်ရေးထိုးပွဲထိုသူတို့အဘို့ပိုလွယ်ဖြစ်သကဲ့သို့ဟန်ပြဘာသာစကားသုံးပြီးကလေးများစကားပြောဆိုရန်အဘို့အမက်လုံးပေးလျော့နည်းစေကြောင်းရှာပါ။ အခြားသူများကိုလက်ဟန်ပြဘာသာစကားကိုသုံးပြီး Down Syndrome နှင့်အတူ၎င်းတို့၏ကလေးငယ်များအတွက်မိန့်ခွန်း၏ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေးကိုအားပေးသူတို့စကားပြောဆိုရန်သင်ယူအဖြစ်ကလေးတွေနိမိတ်လက္ခဏာတို့ကို drop ကြောင်းကိုတွေ့ပြီ။ Down ရှိသည်သောကလေးများနှင့်အတူလက်ဟန်ပြဘာသာစကားအသုံးပြုခြင်းအကြောင်းတချို့ကစာအုပ်များနှင့်ဆောင်းပါးများကို:
- Down Syndrome (စာအုပ်) နဲ့လူငယ်ကလေးများနှင့်အတူသင်္ကေတပြဘာသာစကားကိုအသုံးပြုခြင်းအပေါ်စုစုပေါင်း CommunicationParents '' ပတ်သ က်. ၏အစောပိုင်းအသုံးပြုခြင်း
- ပညာရေးနှင့်နားကန်းခြင်းအတွက်အမြင်များဇန်နဝါရီမှဖေဖော်ဝါရီလ 1999 စာစောင်တွင် Down Syndrome နှင့်အတူကြားနာချို့ယွင်းကလေးနဲ့အတူလက်ဟန်ပြဘာသာစကား၏အသုံးပြုမှုကိုတခုတခုအပေါ်မှာဆောင်းပါး "ဟုတ်တယ်, သူမသည်နိုင်သလား! ဘာသာစကားများနှင့် Down Syndrome နှင့်အတူကျောင်းသား," ပုံနှိပ်ထုတ်ဝေခဲ့သည်။
- ခြွင်းချက်မိဘဒီဇင်ဘာ 2002 ကိစ္စကိုထဲမှာ "အောင်မြင်မှုများအတွက်လက်မှတ်ရေးထိုးပွဲ" ဟုအဆိုပါဆောင်းပါးပုံနှိပ်ထုတ်ဝေခဲ့သည်။ ဤဆောင်းပါး၌, Down syndrome ရောဂါနှင့်အတူကလေးတစ်ဦး၏မိဘတစ်ဦးလက်ဟန်ပြဘာသာစကားမှတဆင့်သူမ၏ကလေး၏ဘာသာစကားတိုးတက်မှုဖော်ပြသည်။
- သင်္ကေတပြဘာသာစကားမကြာခဏချ syndrome ရောဂါဆွေးနွေးမှုစာရင်းများတွင်ပါဝင်သူများအားဖြင့်ဆွေးနွေးထားတယ်။ ဥပမာနှင့် Yahoo ကအုပ်စုတစ်စု down_syndrome-syn bit.listserv.down နေကြသည်။
အောက်တိုဘာလ 12, 2006 နောက်ဆုံးရေးသားချိန်