အစဉ်အဆက်အကြှနျုပျ၏ autistic သားကတည်းကတွမ်ငါ၏အရေးပါမှုနှင့်ပတ်သက်ပြီးကြားနာခဲ့ကြရတယ်, တစ်ဦးဆယ်ကျော်သက်ဖြစ်လာခဲ့သည် "လွတ်လပ်သောနေထိုင်မှုကျွမ်းကျင်မှု။ " အကောင်းတစ်ဦး mom, အမျှ, သင်တန်း, ငါတွမ်ချင် အဖြစ်လွတ်လပ်စွာတတ်နိုင်သမျှနထေိုငျ - ဒါကြောင့်ငါဟူသောဝေါဟာရကိုကိုဆိုလိုသည်ရုံအဘယ်အရာကိုထွက်ရှာတွေ့မှလွတ်လပ်သောနေထိုင်မှုကျွမ်းကျင်မှု၏အဓိပ္ပါယ်သို့ကြည့်မျှော်စတင်ခဲ့သည်။ ငါ "လွတ်လပ်သောနေထိုင်မှုကျွမ်းကျင်မှု" ရိုးရိုးဆယ်ကျော်သက်လူငယ်လူကြီးများနေ့ကိုတစျဆငျ့ရနျလိုအပျကွောငျးကျွမ်းကျင်မှုရည်ညွှန်းကြောင်းယူဆထွက်စတင်ခဲ့ပြီး - ဒါပေမယ့်ရှိတယ် (သို့မဟုတ်နိုင်ပါတယ်) ကမှပိုပြီး။
လွတ်လပ်သောနေထိုင်မှုကျွမ်းကျင်မှုအမျိုးအစားများ
ကျွန်မသင်ယူပထမဦးဆုံးအရာဟူသောဝေါဟာရကို "လွတ်လပ်သောလူနေမှုကျွမ်းကျင်မှု" တစ်ကမ္ဘာလုံးအတိုင်းအတာအသုံးမပြုကြောင်းဖြစ်ပါသည် - နှင့်အသုံးပြုနေသည့်အခါ, ကကွဲပြားခြားနားတဲ့လူတွေမှကွဲပြားခြားနားသောအမှုအရာဆိုလိုပေမည်။ မျိုးစုံအကဲဖြတ်ကြေးခွံများနှင့်စမ်းသပ်မှုများရှိပါသည်။ မကြာခဏဆိုသလိုလွတ်လပ်သောနေထိုင်မှုကျွမ်းကျင်မှုထပ်ထားတဲ့ကျွမ်းကျင်မှု၏အခြားအမျိုးအစားများသို့ဆင်းကျိုးကြ - ကဲ့သို့သော:
- ဘဝကကျွမ်းကျင်မှု (စသည်တို့ကိုနေ့ကထိုကဲ့သို့သောအိမ်သာနိုင်စွမ်းအဖြစ်ကျွမ်းကျင်မှု, စားဆင်ယင်လည်းစား, မှနျအားဖွငျ့အခြေခံနေ့က)
- functional ကျွမ်းကျင်မှု (သင့်လျော်သောရွေးချယ်မှုများစေခြင်းနှင့်သင့်လျော်သောအရေးယူအထူးထောက်ခံမှုမလိုဘဲထိုကဲ့သို့သောစသည်တို့ကိုတစ်ဦးစာသင်ခန်း, ကော်ဖီဆိုင်, ဘတ်စ်ကား, အဖြစ်ပုံမှန် setting ကိုအတွက်လုပ်ငန်းလည်ပတ်မှုမှများသောအားဖြင့်စွမ်းရည်; ကျောင်းကော်ဖီဆိုင်အားဖြင့်သင်တို့၏သွားရာလမ်းအောင်တစ်ဦး functional ကျွမ်းကျင်မှုပါလိမ့်မယ်)
- အပန်းဖြေသို့မဟုတ် Recreational ကျွမ်းကျင်မှု (ဤကျယ်ပြန့်ကွဲပြားပေမယ့်ဒါထွက်, ရုပ်ရှင်သွားမယ့်အားကစားလိဂ်ပွဲစဉ်အတွက်တစ်စိတ်တစ်ပိုင်းယူပြီး, စာကြည့်တိုက်ကိုသွားနှင့်ပါဝင်သည်နိုင်။ )
- အလုပ်အကိုင်သို့မဟုတ်အသက်မွေးမှုကျွမ်းကျင်မှု (ပြုမူနှင့်အချိန်ပေါ်အလုပ်လုပ်ရတဲ့ဖို့သင့်လျော်စွာဆေးထည့်, အလုပ်ခွင်ထဲမှာတခြားသူတွေနဲ့အပြန်အလှန်နှင့်အလုပ်လုပ်နေတာကနေအရာအားလုံး)
- လူမှုသို့မဟုတ် Interpersonal ကျွမ်းကျင်မှု (ဒီဆီလျြောစှာသောလူနှုတ်ခွန်းဆိုလိုနိုင်ပေမယ့်လည်းနည်းပြသို့မဟုတ်သူချင်းတီးဝိုင်းအဖွဲ့ဝင်တစ်ဦးနှင့်အတူအပြန်အလှန်နည်းလမ်းများသငျ့လျြောဖို့ရင်ခုန်စရာဆက်ဆံရေးကိုင်တွယ်မှတစုံတခုပါဝင်သည်နိုင်)
- နည်းပညာကျွမ်းကျင်မှု (သင်ဆဲလ်ဖုန်းအသုံးပွုနိုငျသနညျးကွန်ပျူတာသသတင်းအချက်အလက်တက်ကြည့်ရှုနိုင်ပါတယ်, အွန်လိုင်းအရာများအတွက်ပေးဆောင်, etc?)
ကျွမ်းကျင်မှုဤအုပ်စုများ၏အသီးအသီး, သင်တန်း, များစွာသောသေးငယ်ကျွမ်းကျင်မှုအုပ်စုများကိုဖန်ဆင်းသည်။ ရုပ်ရှင်မှ Going ဥပမာ, ရုပ်ရှင်ကစားသောအခါအထဲကရှာတွေ့အချိန်ပေါ်ရုပ်ရှင်ရ, ထိုလက်မှတ်များအတွက်ပေးဆောင်ခြင်း, ရေစာဝယ်သင့်လျော်စွာရုပ်ရှင်ကြည့်ရှု, ပြီးတော့နောက်တဖန်အိမ်မှာရဖို့နိုင်စွမ်းပါဝင်နိုင်ဘူး။ ဒါဟာအစဒါထွက်ဝတ်ဆင်ခြင်းနှင့်ဆောင်ဖို့ကြိုတင်အိမ်တော်ကိုစွန့်ခွာရန်, တံခါးကိုသော့ခတ်ကြောင်းသေချာ (သို့သော်သော့သင့်ရဲ့အိတ်ကပ်၌နေသော) နှင့်တဲ့ပါဝင်ပါလိမ့်မယ်။
သင့်ရဲ့ဆယ်ကျော်သက်များအတွက်အကဲဖြတ်
ဘုတ်အဖွဲ့ကိုဖြတ်ပြီးပေးသောအဘယ်သူမျှမအကဲဖြတ်လည်းမရှိသောကြောင့်, သင်သို့မဟုတ်သင့်ကလေးအားအထူးသဖြင့်အကဲဖြတ်ယေဘုယျဖြစ်နှင့် 14-22 အသက် (သို့မဟုတ်အထက်) လူတိုင်းအတွက်ရည်ရွယ်ပေမည်။ ရလဒ်အဖြစ်အဆိုပါအကဲဖြတ်အချို့သမျှမျှထောက်ခံမှုနှင့်အတူမိမိတို့ကိုယ်ပိုင်အိမ်မှာသူတို့ရဲ့ကိုယ်ပိုင်အပေါ်နေထိုင်သောပုံမှန်အရွယ်ရောက်လူကြီးတစ်ဦးအသက်တာ၏လုံးဝတိုင်းရှုထောင့်အတွက်တစ်စိတ်တစ်ပိုင်းယူနိုင်ရန်အတွက်လိုအပ်မယ်လို့လုံးဝတိုင်းကျွမ်းကျင်မှုထည့်သွင်းပုံရသည်။
ဖော်ပြထားတဲ့ကျွမ်းကျင်မှုအချို့ (ဥပမာ, ဆံပင်ဖြီး) အခြေခံနေမြဲနေစဉ်ဤအကဲဖြတ်တှငျဖျောပွထားအများအပြားကျွမ်းကျင်မှုပုံမှန်ဆယ်ကျော်သက်သို့မဟုတ်ငယ်ရွယ်အရွယ်ရောက်သူ 99% တောင်လုပ်နေတာအကြောင်းကိုတှေးအဘယ်အရာကိုကျော်လွန်ပြီးဖြစ်ကြသည်။ တစ်ကိုယ်ရည်သန့်ရှင်းရေး, တစ်သင်းလုံးကကစားသမား, အစာစားခြင်း, မြောကျမတို့ - - Functional နေထိုင်မှုကျွမ်းကျင်မှု၏အကဲဖြတ်ဥပမာ, အခြေခံနှင့်အတူစတင်သည်ဒါပေမယ့်ထို့နောက်နေအိမ်ပြုပြင်ခြင်းများအသေးစိတ်အသိပညာထံမှတိကျသောဆေးဝါးကုသမှုအရေးပေါ်အခြေအနေများကိုကိုင်တွယ်နိုင်စွမ်းအထိပိုပြီးအဆင့်မြင့်ကျွမ်းကျင်မှုပေါ်တတ်၏။
သီအိုရီ, (ပုဂ္ဂိုလ် 22 ကျော်ပါလျှင်သို့မဟုတ်အခြားစောင့်ရှောက်မှုအသင်း), အ IEP အဖွဲ့သည်တစ်ဦးသို့မဟုတ် Functional နေထိုင်မှုကျွမ်းကျင်မှုအကဲဖြတ်၏အခြားအကဲဖြတ်ယူပြီးပြီးနောက်သူတို့အားကျွမ်းကျင်မှုသင်ပေးဖို့တိကျတဲ့အစီအစဉ်များကိုဖွင့်ထားမည်။ ထို့ကြောင့်သေးကော်ဖီဆိုင်ကိုစီမံခန့်ခွဲနိုင်စွမ်းမဟုတ်သူပုဂ္ဂိုလ်တစ်ဦးအဘို့, တစ်ဦးရည်မှန်းချက်တစ်ဗန်းယူပြီးအာဟာရရွေးချယ်မှုအောင်, အစားအစာများအတွက်ပေးဆောင်, စားပွဲတစ်ခုမှအစားအစာကိုယူပြီး, သင့်လျော်စွာစားသုံးခြင်း, ပြီးတော့ bussing ထည့်သွင်းရန်ကျွမ်းကျင်မှုဖြိုဖျက်စေခြင်းငှါ, စားပွဲ။ ထိုနေ့လူတစ်ဦးဒီတော့ထွက်နောက်ထပ်ဆက်သွယ်ရေးနှင့်ပတ်သက်သောရည်မှန်းချက်များ, အညွှန်း, နှင့်ရှိပေလိမ့်မည်။
ကို set up ထိုကဲ့သို့သောရည်မှန်းချက်များနှင့်အထောက်အကူရတဲ့အတွက်ပထမဦးဆုံးအဆင့်အကဲဖြတ်ယူရှိ၏ လာမယ့်ခြေလှမ်းတွေ, သို့သော်, အရပျသို့ထည့်သွင်းဖို့ပိုပြီးခက်ခဲပါလိမ့်မယ်။
ဒါဟာအမှန်တကယ်မည်သူမဆိုလွတ်လပ်သောနေထိုင်မှုကျွမ်းကျင်မှု၏တစ်ခုလုံးကိုဘုံသင်ပေးနိုင်တယ်လို့မဆို program ကိုစိတ်ကူးဖို့ခက်ရဲ့ - ယူဆရအချို့အောင်မြင်သော်လည်း။